台灣大學工商管理系暨商學研究所電子報


發行人：蔣明晃主任暨所長	編輯：林祐德	2011第2期　發行日期：2011/04/27

本　　期　　索　　引

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余松培老師退休感言

孫運璿先生紀念講座：李家同教授

澳洲UQ交換學生心得

法國IESEG交換學生心得

NTUBA Career Path—履歷教學

獵頭師教你如何量身打造履歷

團結一心工管人

工管系商研所榮譽榜

專題一　余松培老師退休感言

大師的跨領域思維學習

商研二　陳郁蓉　

電子報要我寫一些一生的體驗及退休感言。說實在的，我個人一生一無所得，在其他的人生體驗上也乏善可陳。我在大學唸的是數學系，畢業後至美國深造，雖然仍在數學系，但選擇了數理統計。後來申請到史丹佛大學攻讀統計博士的機會，然而就在此時，政府推出鼓勵留學生歸國的獎勵方案，當時和我一樣放棄名校深造的人比比皆是，今年和我一起退休的資管系謝清佳老師就是一例。另一個考量的原因是，如果選擇攻讀博士學位，會將自己陷在過於專精的象牙塔中，在社會上也會有標籤認定，成為專家學者，反而喪失了廣泛追求學問的自由，這並不是我的人生目標。

美國的學制並非和台灣一樣，大學生沒有分科系，他們可以選主修，因此美國大學生根本沒有轉系這件事，change major是換主修，而不是轉系。在美國常可看到一個大學生，從歷史換到音樂，又換到物理，根本不需要轉系。因此，一個美國的大學生，一般常識比我們大學生多的多，然而專業課程卻修的很少，美國大學生的專業課程，是從研究所階段才開始的，當初我們在美國留學時，常嘲笑美國學生程度低，然而講起話來卻又頭頭是道。到底哪種制度好，值得我們思考。美國大學生並沒有被系綁住，透過各種知識的學習，建立廣泛的基本素養，最後再讓學生適性選擇取得專業知識。在我們這裏，大一不分系都有困難，其他更不用說了。

台大是個全台灣系所最多、最完備的綜合大學。我覺得過去只念數學太狹窄，想要彌補過去學問上的不足，台大是最好的環境。我在台大旁聽很多課程，諸如西洋哲學史、哲學概論、會計學、經濟學等，以彌補各方面知識的不足。此外還到溫州街附近的地下室，上「毓老」的課，包括易經、春秋繁露等。毓老於今年三月辭世，享年105歲。在此特地強調台大的圖書館是台大真正的寶，包括日據時代留下來的寶貴資料，別的地方是找不到的。此外，我還參加了台大交響樂團和管樂團。台大多元的知識環境，浩瀚的學習海，對我來說是如魚得水，能無拘無束的追求真理。

1990年台大教授胡耀恆出長國立中正文化中心 (俗稱兩廳院) 主任，找我當副主任。那段時間，除了實質上參與了表演藝術經營管理的工作，還親至維也納邀請維也納愛樂管弦樂團，到聖彼得堡邀請高爾基劇團來台演出等。此外，還花時間對兩廳院進行管理電腦化。兩廳院的工作使我對精緻表演藝術有了更進一步的整體認識。回到學校後，開了表演藝術管理和非營利組織管理等新課程，這也是我在台大授課的轉捩點。後來我又參與位於宜蘭的傳統藝術中心的經營管理規劃，對管理的體驗層面又增加許多。

蘇格拉底和孔子的時代，學問是不分家的，原本就是連在一起的，廣泛的入世體驗學習，根據人生體驗把智慧傳達出來。我的上課講義“全方位認識交響樂團”是綜合人文、藝術、科學及管理各領域知識所寫。管理大師彼得杜拉克認為21世紀的組織典範是交響樂團，從交響樂切入，是跨領域學習的典範，跨領域學習也能夠幫助策略思考。我也花了很多時間從歷史的角度去探討科學的來歷與精神。牛頓站在前人的肩膀上歸納出更高層的理論，前人包括伽利略與克卜勒。同樣的，樂聖貝多芬的前人有海頓及莫札特。在此，我們也要知道，如同中文、英文，微積分是科學文，五線譜是音樂文。

台大的大樓很多，唯獨沒有像樣的表演藝術場所，那些大企業所捐贈的科研大樓，能沿用多久呢？二十一世紀是體驗經濟的時代，高科技產業和文化藝術產業的比重將會有戲劇性的轉變，台大人是否有此遠見來提早因應？

我雖然不是台大畢業，但在台大服務長達35.5年。從徐州路商學系到總區管理學院，我要感謝每一位和我相處過的人，退休和畢業一樣，是另一人生的開始。也要期勉同學，珍惜你獨一無二的學習環境。

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專題二　孫運璿先生紀念講座：李家同教授我們要有第二次工業革命
本次孫運璿講座非常榮幸的邀請到李家同教授前來演講，藉此次機會蒞臨台大分享有關於『我們要有第二次工業革命』之課題；首先由商研所所長蔣明晃教授開場主持，並邀請台大行政副校長包宗和教授親臨現場為我們引言致詞，李家同教授的個人魅力吸引了許多台大EMBA 學生以及眾多的莘莘學子及社會人士慕名聆聽；此外，更有李家同教授的書迷朋友不辭千里地前來參與此次盛會。在開場前十分鐘現場已座無虛席，聽眾們熱情的參與就是為了一睹李家同教授的風采。李家同教授以「我們要有第二次工業革命」為題，引導管理學院的同學們去思考：我們該如何從基本面來提高工業技術水準，讓台灣得以繼續在國際上發光發熱。　　李家同教授，民國28年生，台大電機系學士，美國加州柏克萊大學電機博士。歷任清華大學工學院院長、教務長與代理校長、靜宜大學校長、暨南大學校長。民國97年退休後，仍在清大持續為教育工作盡一份心力。李教授信仰天主教，非常重視人文關懷，凡事都會以愛為出發點，也特別關注弱勢族群。他特地為中小學生規劃出版的《專門替中國人寫的英文課本》、《專門為中學生寫的數學課本》系列叢書，嘉惠許多學童，讓數學和英文程度差的孩子得到良好的學習成效。李教授熱愛文學，由於他的宗教信仰和服務弱勢團體的經驗，使他的文章帶有人道主義的色彩，他以獨特的充滿關懷、親切又自然的文字，訴說許多溫暖、發人深省的故事。著有《讓高牆倒下吧》、《一切從基本做起》、《陌生人》、《幕永不落下》、《鐘聲又再響起》、《李伯伯最愛的40本書》、《李伯伯最愛的48個電影故事》、《第21頁》、《故事68》、《車票》、《蘋果》等暢銷書籍。　　以下為李家同教授演講「我們要有第二次工業革命」之部分摘錄：　　【什麼叫做強國】　　我小時候(中日戰爭結束)第一次看到先進的噴射機呼嘯過去，我才知道，一個國家強的話有多厲害；反過來說，一個國家弱的話有多悽慘。所以那時候大家都說要成為強國，可是現在大家好像都不管了。我們大家很在乎的是要把經濟搞好，這當然是對的，但問題是我們到底有沒有東西可以賣給人家，我們政府說我們要訂ECFA、免關稅，可是到底我們賣什麼東西給大陸，這是大家應該要關心的事情。所以我們應該要注意產品的厲害。不知道你們用的攝影機是什麼牌子的？(攝影師答：Sony跟Panasonic.)全世界用的攝影機都是日本的，尤其是Sony。其他的牌子一點辦法都沒有。還有Lamborghini的跑車，連稅加起來一台要一億台幣，Lamborghini每年只生產二十輛，一下子就賣掉了。如果去看大教堂的管風琴，一百萬的琴算很普通，也有人去買電子琴，因為電子琴至少可以做出一些真正管風琴沒有的聲音，這些也都是日本貨，歐洲產的都比不上，所以什麼叫做強國？你能夠生產高級產品的國家就是強國。　　【關鍵性技術帶來高附加價值】　　世界前十大半導體設備供應商佔了總量的百分之五十，他們的售價都非常的貴。像是半導體第三大廠ASML，他們的產品有多貴呢？一賣就是幾十億。像大家現在常常在講的Apple, iPad是兩萬台幣，但ASML一賣就是二十億，而且幾乎沒有人跟他競爭。Apple幾乎一出來就有山寨版，可是ASML這種儀器是不會有山寨版的。我們要知道有些東西有很高的附加價值，硬體是如此，軟體也是一樣。評估一個國家的工業水準不能靠產值，而是要看有沒有高附加價值。如果用了別人的技術，附加價值絕對不高，就像DRAM，華邦現在用自己的技術做DRAM，馬上就有附加價值了。只要抓到關鍵性的技術，就會有高附加價值。關鍵性技術包括能不能自己設計、能不能製造當中的零組件及機器、能不能設計製程。　　【為什麼我們抓不到關鍵技術?】　　為什麼我們抓不到關鍵技術？原因是我們太追求高科技技術!高科技不太看得起傳統工業，但忽略基礎技術是不對的。舉放大器為例子，電機系三年級學生覺得自己會原理就可以了，但任何東西都有普通和厲害的等級差別。比如沒有噪音的放大器，我們國家做不到，但TI就可以生產無噪音的放大器，這就是我所謂的專業技術。基本的東西做不好，只追求潮流是不行的。我們的研究一直有高科技風潮，從超導到奈米到雲端，不做又沒有研究經費，只好放棄腳踏實地的研究。其實大家應該要有個觀念，高門檻的技術就是我會你不會，也就是高科技。像是台灣清水有間公司做打穿器，人家要追上他很困難，因為要花很多時間，這就是高門檻的技術、高科技。　　【我們要有第二次工業革命】　　孫運璿先生及李國鼎先生帶來第一次的工業革命，在當年倡導自動化、引進電腦科技是非常重要的。我們的國民所得從900塊一直升到8000塊，在十年之間，我認為企圖心跟野心是蠻重要的，所以我認為我們應該要有第二次的工業革命，目的很簡單，就是大幅度的提高工業水準。第二次工業革命我們要作非常有挑戰性的研究，一切要從基本做起，不能依賴外國、要有耐性、各級學校都要動員起來。挑戰性技術應該要由政府來指定學校、機關去做些什麼計劃。我們的工業其實也還不錯，只是要加以努力。我們要從基本做起，不能再去買別人的技術來湊熱鬧，這是絕對不行的。我也建議學生多讀物理化學及數學等基本學科，這個對我們國家是一個好的事情，比方說軟體就跟數學很有關係。再來的建議是要會動手作，我們不能只懂一大堆理論，但是不會動手作。外國厲害的學生、老師都是熟悉理論並且會實作的。總結來說，我的建議是：一切從基本做起，像台積電就是一個好榜樣，台積電現在的技術遠比它當年成立時的技術好上好幾百倍，就是因為這家公司注重研究，最後才能夠成功。

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專題三　澳洲UQ交換學生心得

其實不只有無尾熊和袋鼠

商研二　林毓珽

當初在選擇交換學校的時候，著實猶豫了很久，考慮可以多國旅遊的歐洲還是純英語環境的澳洲，後來基於內心對自然美景與農場生活的嚮往，選擇了排名也相當不錯的澳洲昆士蘭大學，經過了六個月的生活，發現一點也不後悔當初的抉擇，澳洲的諸多城市不愧榮登全球最適宜居住的地方。

澳洲，一個比台灣面積大213倍的國家，卻擁有和台灣一樣多的人口，橫跨了冷溫帶至熱帶不同氣候區，也造就出迥異的地理景觀，從沙漠至雨林，從平野到海岸，抬頭仰望滿天星斗，即可細細體驗這個與自然和平共處的國家。

【行前準備】

在拿到交換學校的核准信時，就可以開始著手研究簽證、選課與住宿事宜。簽證的部分，澳洲學生電子簽證在網路上申請、並作完體檢後很快就發下來了，只是護照上並不會有任何標籤，因此不放心的人可以列印一份網路影本作為存證。學校的核准信同時附有學號和帳號，可以上網註冊和選課，但碩士班的課程還是要等到開學後親自辦理，因此不要忘了多帶一份英文成績單。住宿的部分，學校有提供宿舍可以申請，但住宿費頗貴(包括三餐)，因此很多學生都選擇至當地找房子，不但可以體驗獨立煮飯的生活，也可結交更多朋友。

【交換學校】

位於澳洲第三大城市布里斯班的昆士蘭大學，座落在蜿蜒的布里斯班河畔，校園十分寬廣美麗，且校內自成為一完善的生活圈，除了餐廳、藥局、書店之外，還包括酒吧、電影院和美術館，再加上鄰近的超市，生活機能佳。澳洲當地學校都以國際學生為主(當然華人佔了滿大一部分的比例)，因此對於國際學生(包括交換學生)的協助自然不在話下，除了有很完整的國際學生網站指引外，開學前還會有一周的新生訓練，開設課程教你如何找房子、選課、註冊、城市生活機能等等，所以即使你真的完全沒有準備就抵達當地，也不用太煩惱。開學前和學期中都有免費的英語課程可以上，讓你適應英語教學和認識更多國際學生。

昆士蘭大學(UQ)碩士班的課程還是以Lecture的形式為多，也就是主要都是教授演講，再輔以學生的自主發言，大學部則較多tutorial的課，和助教互動頻繁。比較需要注意的是，這邊很重視作業報告是否為抄襲，也會利用某種軟體來檢視報告的原創性，因此在撰寫報告時，妥善引用是非常重要的課題。除了課堂學習外，UQ的課外活動和社團也頗為豐富，學校會舉辦一天Market Day，也就是社團聯展，介紹各個社團，其中比較特別的是為數眾多的運動性社團，像是沙灘排球社、潛水社、滑水(waterskiing)等等是台灣比較少見的，建議可以多去嘗試看看！

【課堂之外】

來到了景色壯觀又有許多野生動物陪伴的澳洲，除了課堂學習之外，當然也要多安排時間旅行啦！交換學生比較容易融入各國交換生的團體，一起規畫行程、出遊、舉辦party等等，算是訓練自助旅行能力的好時候。Brisbane 位處於澳洲東岸的中部，緯度和台灣差不多，氣候宜人、陽光普照，到其它景點都很方便，像是擁有淨白沙灘的陽光海岸和黃金海岸都在一、兩個小時的車程內。來到澳洲也一定要去舉世聞名的大堡礁潛水、欣賞閃爍著紅色光芒的艾爾斯岩日出日落、圍著營火仰望滿天星斗、走過繁忙但活力十足的雪梨街道、體驗墨爾本的英式風情，有時間的話不妨留下來在雪梨歌劇院和雪梨大橋下欣賞新年煙火倒數，一定不會讓你失望的！澳洲的另一項地理優勢就是距離紐西蘭很近，可以利用期末考後假期到風景秀麗的紐西蘭北島、南島走走，體驗不同的鄉村風情和極限運動。

【注意事項】

澳洲的陽光很大，防曬工作絕對不能少，不然就會像我一樣曬得一身黑炭回來。另外，雖然澳洲治安還算安全，不過還是有不少歧視華人的例子，尤其是遇到周末很多人喝酒狂歡後，女生一個人還是避免深夜在外比較好。交換的期間很短，大家就盡量嘗試體驗不同的風情吧！

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專題四　法國IESEG交換學生心得

C'est la vie!

商研二　陳伯華

一. 行前準備

1. 機票及簽證

　　當確定申請上了，就可以先開始留意機票，越早買越便宜，到法國建議可以搭乘泰航到曼谷轉機的班機，因為泰航在轉乘的時間上銜接得不錯，可以不必搭直飛的，這樣可省下不少旅費。

　　至於簽證是越早辦理越好，一收到對方學校的確認信後，建議就馬上去辦理學生簽證，由於還必須預約面談才可以申請簽證，時間上很難掌握，法國在台協會網站上是建議提前三個禮拜，但以實際經驗來說，有些一個月都還沒下來以致於延誤班機，所以建議處理簽證時，越早辦理越好。此外，在申請簽證時會要求附上財力證明，請一定要附有六個月以上的財力證明，如果少於六個月，簽證很容易不滿六個月，到時可能會影響行程上的安排。

2. 行李及準備事項

　　在行李的準備上大同小異，依照個人需求來準備，比較需要注意的地方，建議大家一定要申請出身證明，然後翻譯成法文請法國在台協會公證，來法國之後可以房屋補助時，可能會需要用到，申請到補助款的機會也比較高；另外，由於學校裡交換學生眾多，往往好幾百人，建議可以準備一些小禮物，到時後可以和外國學生交換，給對方留下不錯的印象。

二. 交換期間

1. 整體環境及住宿

　　里爾IESEG很小，沒有校園可言，只有幾棟建築物而已，為典型的歐洲管理學院學校的營運模式，但IESEG是法國商管學校排名第8名，算是相當不錯，學生整體英文程度很高，據學校說法比法國商管學校排名第1的HEC還要高。在住宿方面，學校會事先安排申請，一定要提早申請，但是由於名額相當有限，還是很多交換學生無法申請到。因此，沒有申請到也沒關係，來法國之後可以先住青年旅館，然後再慢慢找或是要求學校給予幫助，到最後一定會找到住宿的。建議大家來交換，千萬不要找華人住宿，最好是和當地的交換生一起住，將會是最棒的體驗。

2. 課程安排

　　學校課程有英語授課和法語授課，IESEG為私校，比較重視英文，所以英語課程相當多，課程分為Intensive和Extensive兩種，前者課程只有一個禮拜的密集上課，星期五早上上完課之後接著期末考；後者課程則是和台灣課程差不多，一個禮拜只有固定某個時段上課，期末考會安排在學期結束前的某一天；兩者課程可以同時選擇，不必擔心衝堂問題。

3. 學校資源

　　IESEG學校有International Club，專門為交換學生處理一些問題以及定期舉辦活動，此International Club相當用心，據我所瞭解，並非法國的每個交換學校都有這樣的組織，建議多多參加社團所舉辦的活動以及安排的旅遊行程，這將會是很好的機會去認識各國朋友。

三. 心得感想

來法國，還是建議須要學一點法文，但由於申請時並非是法語組，所以也不要求多，學個二到四個月就好，基本會話、數字怎麼念、星期幾等等，真的很基本的東西就好，如果真的還有需要的話，IESEG學校這邊還會再安排法語課程給交換學生，依照個人程度來選擇合適課程。

身為交換學生，我認為有三個重點，分別是上課、旅行、交朋友：

1. 上課：

　　上課感覺其實很不錯，也是認識同學的好機會，可以跟各國學生討論個案，藉由互動來學習到更多，老師也來自世界各地，可以體會不同英文口音、教法，是個體驗留學生活很好的機會，加上這裡課程很多在國內並沒有提供，多修習多元的課程可以學到很多不同的東西。

2. 旅行：

　　自助旅行也是學習的重點之一，尤其是和不同國家的朋友一同旅行，會有不一樣的火花，由於法國會有一次秋假，為期一個禮拜，事前就可以趕快安排，越早訂車票及機票越便宜，有時價差會差到兩倍之多，為了節省旅費及充分利用時間，建議一有空就趕快安排。

3. 交朋友：

　　除了和International student相處之外，即使法文不好，也不要吝嗇交法國朋友，當地的法國學生，也很樂於和International student一同學習，在課餘的同時，有時會邀請你到他們家吃飯，可以體驗到很道地的法國菜，或是學到一些法國禮儀等等，都是增廣見聞的好機會。

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專題五　NTUBA Career Path—履歷教學神人學長現身說法工管二　汪亦柔
三年前，有兩位工管系的校友(b85陳冠學學長以及b86曹毓方學姊)熱心回來幫忙學弟妹們開設Resume的Workshop，給予參加學生對於「履歷寫作、面試技巧」有極珍貴且實用的幫助。冠學學長自台大工管系、UCLA MBA畢業後，曾在Bain & Company、Lone Star Funds及American Express任職。目前服務於若水國際(Flow Inc.)從事社會創投，為了公益、社會、理想而替台灣社會辛勤的努力。這次，很感謝冠學學長，一聽到NTUBA Career Path想舉辦Resume講座，百忙中抽空答應於1月5日的傍晚返校指導工管系的學弟妹們，更感謝系主任蔣明晃蒞臨致詞勉勵大家，並貼心地請系辦公室為同學們備妥精美的晚餐點心。在此謹代表學弟妹們向蔣主任暨冠學學長致上十二萬分的感激之意。　　由於適逢期末考前一周，為了使更多未能前來的同學們受益，以下節錄部分b98汪亦柔同學所作的紀錄（原文共分7點，收錄於PTT2的NTUBACP看板）：【English Resume Notice】 1.履歷的四大功能： (1) 是行銷自己的工具(Marketing!!) (2) 可以幫助你得到面試的機會(要有令人印象深刻的點) (3) 是面試時的話題來源(去面試時要對自己的履歷表非常熟悉) (4) 要符合該組織/企業的需求 � 履歷的目的不是要展現你的創意(格式不宜太過特立獨行) 2.履歷要寫多長、寫多少?! 原則上以一頁為主，一份履歷被閱讀的時間不會超過五分鐘，所以務必要prioritized your content 3.履歷表裡要寫什麼?! (1)告訴recruiter你的專長是什麼?! (EX:how high your GMAT/GPA/TOFEL/TOEIC?!) (2)tell recruiters your contribution & impact, not your roles and responsibilities (3)SAR(Situation,Actions,Results) →how have you done differently?! (4)Quantification (ranking, % of total sales, % of growth, relative performance compared with average) (5)善用BULLET POINTS parallel each bullet point represents one idea avoid multiple sentences and ideas in one bullet point [NOTICE] 1.履歷表裡不可以有錯誤 2.化繁為簡、文字要精煉(可以用一句話說的不要用兩句話說) 3.善用POWER WORDS(開頭動詞的使用很重要) 4.Resume is not your online dating profile →不要有生日、星座、性別、血型、身分證字號、婚姻狀況、高中資訊、身高、體重、自傳(除非有要求否則沒必要)，除非這些能幫助推銷自己 4.要讓recruiter記得你!! (用形容詞說明你的personal trait?! →大家大同小異、既沒有加分效果也不會被記得) 5.Resume上要放照片嗎?! 以傳統履歷表的概念來說，尤其是英文履歷，是不會放照片的這還是要看這是否能夠推銷自己、是否與工作能力相關(有可能被扣分= =) 6.履歷表的格式為何?! 基本資料(名字：bold & capitalized your name、聯絡方式) 教育背景(honors, leadership, GPA, relevant courses, exchange students) 工作/實習經驗(optional:課外活動) additional(skills, hobbies, volunteer works) 履歷表檔名最好包含名字，最好是PDF檔，把最近發生的事情放在最上面 7.Summary � No mistake � Follow the general rules and format � Effective English writing 　　此外，學長建議大家可以多方參考各個名校網頁上的免費資源leverage free resource(EX: University of Pennsylvania賓州大學) 學長的勉勵：請大家把自己放在一個與全世界最好的學校學生競爭的地位，永遠不要滿足於現狀(台大學生的光環?!)以更上層樓關於Quincy學長提到的 University of Pennsylvania以及 University of Berkeley，這兩間的Resume Free Resources，NTUBA Career Path會整理在NTUBACP看板上。也請各位將NTUBACP看板加入各位的「我的最愛」清單喔～ NTUBA Career Path將會舉辦更多活動，希望對各位工管人有實質幫助，歡迎隨時告訴我們你想要什麼！ BBS：PTT2→ntubacp Blog：http://ntubacp.pixnet.net/blog Facebook：ntuba(社團) Email: ntubacp@management.ntu.edu.tw

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專題六　獵頭師教你如何量身打造履歷

寫履歷也有補習班

工管四　鄭世猷　

【機會難得】

　　3月3日這天晚上，小小的會議室坐滿了大三大四、即將出社會面對挑戰的同學，我們皆全神貫注地聚焦在一個人身上─立可人事的鄧耀中顧問。他不僅是人事顧問業的明日之星，同時也是台大工管系的校友，這使我們這些學弟學妹們更容易引起共鳴─我們都希望能和鄧耀中學長一樣出色。

「這是一個創舉」我對旁邊的同學說，我從來沒有參加過、甚至聽過這樣的履歷教學方式。30位參加同學中有5位是「主角」，其他則是「旁聽」；在2個小時的教學中，主角們的履歷表被投影在螢幕上，然後依序接受講師的一對一教學。有想進科技業的同學，也有餐飲業的；有人的履歷表走標準格式風，有人則加入了自己的特色、巧思；有人成績優異、每科GPA都拿4分，有人社團經驗豐富、舉辦過多次大型的活動。我們就像公司的HR一樣，看著各種不同背景的履歷表。

【最重要的功課─認識你自己】

　　面對主角們不同的背景、履歷，講師在開始為每位主角做諮詢前，記得第一個問題都是：「你想進什麼產業，什麼公司？你的理由是什麼？你認為你有什麼相關的優勢？」這些問題結束後，才是履歷表上一些比較details的教學。我覺得學長在傳遞一個很重要的觀念─認識你自己。在埋頭寫履歷表前，你必須先問自己幾個問題：「我是誰？我喜歡什麼？我有什麼優勢？我將來想往哪邊走？」回答完這些問題後，才能進入到表現你自己、讓別人認識你的部份，也就是履歷表的撰寫。

每個人都不一樣，所以每份履歷表都應該是獨一無二、量身訂作的。或許在格式上有一般的標準，但是風格、內容都應該是獨創的，然後讓對方可以見履歷如見其人，躍然於紙上，這才是一份好的履歷表。

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專題七　團結一心工管人

再度榮獲全校運動會<系冠軍>耀眼佳績!

王惠芳　助教　

　　99學年度的台大全校運動會業已於3/26、27週六、日在校總區運動場及綜合體育館圓滿閉幕，一群愛好運動的工管人充分展現團結合作、奮力不懈的運動家精神，歷經三天的激烈預賽、準決賽和風雨中進行的決賽，同學們秉持著遇難不退用心參賽、汗水夾雜雨水挑戰極致，實至名歸地再度榮獲最耀眼、最了不起的優異成績:全校運動會系錦標<系冠軍>和田徑賽系總錦標<女子組第一名>!! 在在突顯出--外稱體育系的工管人活潑朝氣與團結一心!!

　　工管系相繼於99年10月榮獲全校游泳賽第二名，12月榮獲全校馬拉松賽第一名的榮耀，全校運動會又再次刷新紀錄、寫下歷史的新頁!管理學院同時也榮獲99學年度大會總錦標的<院冠軍>!!

　　開幕典禮首項活動是所有運動選手繞場一週，非常感謝管院陳副院長鴻基教授和蔣明晃系主任率領著工管最強隊、第一隊隊員們繞場，並且為參賽選手加油打氣! 接著由台大的大家長李嗣涔校長率領各行政主管進行「首長四百公尺健走活動」，掀起本次賽會高潮。校方還特別邀請榮獲世界盃拔河冠軍之臺北市立景美女中進行精彩表演，緊接著再由該校受邀至去年上海世博會表演的樂旗儀隊，帶來輕快節奏與超高技巧演出，為校運會增添光彩。

　　工管系能夠連續兩年榮獲全校運動會<系冠軍>的殊榮，絕非偶然!首先要感謝蔣主任親臨操場激勵選手以及平日老師們的加油鼓勵!更感謝系學會會長楊皓宇、體育部兩位部長莊博凱和陳維中同學的認真負責，從3月初即開始協助報名、集合組隊、比賽當日關照參賽選手們的種種用心，真的很感恩系學會幹部們的敬業樂群!

　　還有，來勢洶洶、勢在必得的”系女籃隊”，系女籃的隊員們雄心壯志、團結一致，除了個人有優異表現，更於團體競賽:拔河賽獲得第二名、大隊接力賽獲得不錯名次，總成績為全校女子組田徑賽<第一名>。另外，更值得一提的是大一最強隊和工管第一隊，感謝班代張堯、劉昱廷、林俊逸積極鼓勵大家報名，男女生隊長馬凱威、駱繪云主動率隊參賽，凝聚情感不遺餘力，才能激發創造出工管人全校系冠軍的優異殊榮!管院陳副院長特別於管院十樓會議室舉行頒獎典禮，公開表揚得獎的運動選手們，這份榮耀屬於每一位同學!感謝大家的用心!

　　還要非常感謝體育室全體的裁判老師和工作人員，由於您們的辛勞承擔與倡導運動，促進全校師生身心健康以及凝聚情感，讓參賽的每一位教職員生都玩得開心，同時也獲得健康和獎品，讓歡笑與活力散播在校園的每個角落！

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〠工管系商研所榮譽榜〠

{ 恭賀碩士班楊蕙鈞、吳卉婷同學The Gear團隊榮獲國際扶輪3520地區「我是接班人，站在最高點」大金空調行銷企劃競賽第一名

{ 恭賀郭瑞祥教授、蔣明晃教授榮獲2011中華民國管理科學學會聯電經營管理論文獎優等獎，論文題目「運用層級式在製存貨控制於半導體供應鏈管理研究」

{ 本系所榮獲全校馬拉松賽系錦標"冠軍

{ 本系所再度榮獲2011全校運動會「系錦標冠軍」，並協助管院連續兩年2010、2011榮獲「院錦標冠軍」榮耀!!

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